Pour décrocher le diplôme de Conseiller en Économie Sociale et Familiale, il faut passer par la case mémoire de fin d’études. En gros, vous allez devoir le présenter devant un jury, qui va évaluer si vous avez bien assimilé tout ce qu’il fallait pendant la formation.
C’est loin d’être simple : il y a pas mal de taf, entre la recherche, les enquêtes de terrain, et toute la partie rédaction. Même avec les guides dispo, c’est souvent une galère de faire un mémoire qui tienne vraiment la route. Beaucoup de personnes finissent par demander un coup de main à un pro.
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C’est quoi un mémoire CESF ?
Vous savez ce qu’on demande aux futurs conseillers en économie sociale et familiale ? Un gros travail d’écriture à la fin de leurs études. Les profs l’appellent le mémoire, mais en vrai c’est surtout un projet qui montre ce qu’on a appris sur le terrain.
Pour décrocher leur diplôme, les étudiants doivent plancher sur ce document pendant des mois. Ils vont à la rencontre des gens, observent leurs galères du quotidien, et essaient de comprendre comment les aider. Bien sûr, il faut aussi se plonger dans les bouquins pour appuyer tout ça !
Le plus dur ? Réussir à tout mettre au propre dans un document bien écrit, sans fautes, qui fait à peu près 60-75 pages. C’est du boulot, mais ça permet vraiment de montrer qu’on est prêt à devenir un bon conseiller. Et à la fin, un groupe d’experts lit tout ça pour voir si on peut avoir notre diplôme d’État.
Perspectives professionnelles après un mémoire CESF
Concierges d’économie sociale, parlons-en ! Ce sont des experts qui apportent un beau coup de main aux gens quand ça ne va pas dans l’économie. Mais pour tout ! L’argent, la santé, la recherche d’appart, les courses… bref il y a quand même pas mal de situations dans lesquelles ils viennent aider à débrouiller un peu tout ça ! On en trouve surtout au sein des centres sociaux ou des maisons de quartier ou d’hébergement.
En effet, ils sont souvent en promotion, à domicile, donc c’est payant, mais accompagnés d’auxiliaires de vie dans un cadre et un lieu social qui sont conventionnés et reconnus par l’État. Ça dure parfois quelques semaines, parfois longtemps. Ils sont en quelque soit notés sur des documents très officiels des services gouvernementaux, ce qui leur donne une légitimité. Mais ils méritent leur diplôme pour avoir l’expérience requise pour ce qui est de s’occuper de personnes âgées ou handicapées, pour du personnel qui a une formation où c’est leur quotidien au service des autres.
Quelques exemples de sujets de mémoire CESF pris en charge par nos professionnels
| Thème | Sujet |
|---|---|
| Handicap |
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| Violence domestique |
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| Personnes âgées |
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| Insertion professionnelle des jeunes |
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| Famille monoparentale |
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| Migration et intégration |
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| Précarité |
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Le choix du sujet dépend des intérêts et des problématiques identifiées. L’étudiant doit également prendre en compte les ressources disponibles, les objectifs de la formation et les orientations professionnelles qu’il envisage.
Problématisation
La problématisation est la partie dans laquelle l’étudiant développe la question de départ. Elle comprend en général la question de recherche et la problématique. La problématique permet de montrer que l’étudiant a bien exploré la question de départ.
Quelques exemples de problématique :
| L’accès aux droits sociaux | Comment améliorer l’accès des personnes en situation de précarité aux droits sociaux dans un contexte de complexité administrative ? |
| Accompagnement des familles | Quel rôle joue le CESF dans la prévention de l’exclusion sociale des familles monoparentales ? |
| Insertion professionnelle | Quels leviers mobiliser pour accompagner les jeunes NEET (ni en emploi, ni en études, ni en formation) vers l’autonomie ? |
La question de recherche, quant à elle, est une reformulation de la question de départ en mettant l’accent sur un élément important. C’est également ici que vous devez émettre une hypothèse et les outils de vérification.
Méthodologie d’un mémoire CESF
Le mémoire de recherche en travail social CESF suit une méthodologie rigoureuse répartie en plusieurs étapes. L’étudiant doit avoir connaissance de celles-ci et les respecter pour rédiger un document irréprochable du point de vue académique. Un plan de mémoire comporte généralement une introduction, une méthodologie de recherche, une phase exploratoire, une problématisation et une conclusion.
Introduction
Quand on commence un mémoire, la première étape, c’est d’écrire l’introduction. C’est le moment où on pose le cadre de la recherche. Dans cette partie, on présente les éléments de départ et l’intérêt pour le sujet choisi.
Les éléments de départ permettent de montrer le problème social sur lequel on va travailler, en expliquant pourquoi il est important sur le terrain. Ensuite, en parlant de l’intérêt du sujet, on peut aussi partager ce qui nous motive personnellement et pourquoi on a fait ce choix.
Enfin, l’introduction doit inclure la question principale qui sera explorée tout au long du mémoire.
Méthodologie de recherche du mémoire CESF
La méthode de recherche aide à poser les bases du travail, en précisant les approches à suivre. Elle repose sur deux points principaux : la recherche documentaire et le travail sur le terrain. La recherche documentaire permet de clarifier les concepts liés au sujet.
Pour le travail sur le terrain, l’objectif est de collecter des informations précises. On peut le faire en passant par des questionnaires, des interviews, ou simplement en observant directement sur place. Cette section doit aussi détailler pourquoi on a choisi ces méthodes.
Phase exploratoire
La phase exploratoire est la partie la plus importante d’un mémoire CESF. Elle permet de confronter les concepts théoriques à la réalité du terrain. Cette étape se décline en trois parties :
- Présentation de la recherche documentaire ;
- Présentation de l’enquête de terrain ;
- Confrontation des données collectées aux concepts théoriques.
La phase exploratoire est généralement développée à travers des citations et des exemples concrets.
| Garantie de qualité | ✅ inclus |
|---|---|
| Rédacteurs compétents | ✅ inclus |
| Rapport de plagiat en cas de rédaction à partir de 0 | ✅ inclus |
| Manager personnel 7/7 | ✅ inclus |
| Assistance à l’élaboration de votre plan | ✅ inclus |
| Rédaction de la page de couverture | ✅ inclus |
| Appel anonyme avec le rédacteur | 30 € |
| Période de garantie jusqu’à 1 an | ✅ inclus |
| Corrections gratuites | ✅ inclus |
| Remise sur les commandes répétées | jusqu’à – 30% |
| Garantie de remboursement | ✅ inclus |
Conclusion
Vous y êtes presque ! La fin du mémoire approche. C’est le moment de répondre à votre question de départ et de montrer ce que vous avez découvert. Résumez vos trouvailles et parlez des limites de votre recherche. Dites aussi ce qu’on pourrait faire de plus.
Mise en page
Une fois qu’on a établi un plan à suivre, il faut passer à la rédaction. Le document doit avoir une bonne mise en forme. Voici quelques astuces :
Ces conseils vous aideront à soigner la forme de votre document. Toutefois, ce ne sont pas des pratiques absolues. L’université peut parfois donner elle-même des directives à suivre concernant la mise en forme du document.
La soutenance
C’est la toute dernière étape de votre projet de mémoire. Vous devez présenter votre travail devant un jury. Voici les conseils pour réussir la présentation :
Une bonne préparation est la clé pour réussir votre soutenance. Communiquez de façon simple et garder une bonne posture. Cela montrera au jury votre maîtrise du sujet.
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